Согласно недавно опубликованным итогам исследования PISA-2018 московские школьники смогли поднять свой уровень читательской, математической и естественно-научной грамотности. По этим параметрам юные жители столицы находятся на третьем, пятом и шестом местах в мире соответственно. В тестировании приняли участие более 7200 школьников 15 лет из 150 образовательных учреждений столицы.
— PISA — это одно из основных исследований по оценке качества образования на международном уровне. Оно оценивает, как школьники используют знания, полученные во время учебы, на практике. Результаты Москвы очень высокие, — заявил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.
По сравнению с прошлым тестированием, которое проходило в 2016 году, дети значительно улучшили показатели. По уровню читательской грамотности поднялись с шестого места на третье, математической — с шестого на пятое, естественно-научной — с 12-го места на шестое.
— Благодаря тому что в Москве всем школьникам обеспечены равные возможности для получения качественного образования, они демонстрируют высокий уровень по всем направлениям исследования: читательской грамотности, поиску информации, определению разницы между фактами и мнениями. Как результат, Москва по уровню знаний школьников обогнала Канаду и Ирландию, с которыми находилась на равных в рейтинге 2016 года, — отметил руководитель Департамента по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития Андреас Шляйхер.
СПРАВКА
PISA (The Programme for International Student Assessment) — крупнейшая международная программа оценки учебных достижений, которую реализует Организация экономического сотрудничества и развития. Эти тесты помогают оценить грамотность 15-летних школьников по математике, чтению и естественным наукам. Программа PISA действует с 2000 года.
