В дни празднования 60-летия со дня запуска первого искусственного спутника Земли «урок с газетой» состоялся в школе № 1512. На интерактивном занятии, которое провел в объединенной параллели седьмых классов заведующий кафедрой естественных наук школы, учитель физики Александр Дунин, наши ученики изучили историю покорения космоса. Ссылка на PDFархив номера.
— В необычный «урок с газетой» прекрасно вписалась школьная программа по физике, — говорит педагог. — Это поддерживает интерес детей к теме, обеспечивая возможность углубленного изучения материала в дальнейшем. Мы не только провели занятие в интересном формате, но и создали для молодежи ощутимую мотивацию.
По словам учителя, урок сочетал в себе в необходимых пропорциях новизну и актуальность материала. Ребята были вовлечены в активную деятельность, выступая в роли экспертов и исследователей и даже критиков. Они обменивались полученными знаниями, проявляли инициативу новаторов и смелость научных сотрудников.
Высоко оценили урок и сами ученики.
— Мы узнали то, о чем не рассказывается в учебнике, — так единодушно высказались семиклассники. — Побольше бы таких уроков, чтобы так же интересно собираться всем вместе! Надо сказать, школьники принимали очень активное участие во время «урока с газетой» и постоянно задавали каверзные вопросы.
— Как логично и естественно в предлагаемом уроке происходит переход от исторической составляющей к рассмотрению перспектив, — заключает Александр Дунин. — От исторических событий — к информации о международной космической станции и применении современных технологий космической промышленности. Именно такая логика представления материала выстраивает в детском сознании четкую причинноследственную связь. Ведь многие из ребят даже не знали, кто есть родоначальник великой космической эры.
Не односторонняя презентация, а живой интерес к уроку, а значит, и к истории — к такому выводу пришли в этот день все, и учитель, и его ученики.
Мария Кобылинская, руководитель пресс-центра школы №1512
